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| 兩人一組，在桌面上放出老師指定的物品與數量。 第一關：一個鉛筆盒 第二關：兩個橡皮擦 第三關： 三隻鞋子 第四關：十枝色鉛筆 最後，一起討論寶貝們是如何數出十枝鉛筆的。 有人說，他是一枝一枝數，數過的放一邊； 有人說，他是兩枝兩枝一數，2、4、6、8、10； 有人說，他是3、6、9再加1，就是十枝； 有人說，他是2和3等於5，2和3等於5，所以有10枝。 相當欣賞每一種數法，寶貝們的思路相當靈活清晰呢！ 【數學課程：1~10的數，相簿連結請按這裡。】 |
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| 數學附件：1~10的數字與國字 將散落國字數字卡在桌面，由老師發號數字，學生立刻找到拍打，並收入袋子裡； 可想當時教室裡，充滿了拍打桌面的聲音外，還有不停的歡笑聲。 |
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| MPM補充教材：數字跳數 |
