2015年5月16日 星期六

加法與減法

寶貝們先一起判讀六題問題,並寫出算是與答案,接著由觀察與討論後進行題型分類。

孩子在觀察事物的角度都很特別呢!最後,老師協助全班進行歸納後,發現找到了許多分類的結果,相當有趣!

以題目(內容的角色)分類:
[方法]1.陸上動物  2.水中動物  3.兩棲類動物

以列式(符號)分類:
[方法]1.連加法  2.連減法  3.加減法混合

以答案(數字或單位)分類:
[方法]1.單位都是顆  2.單位都是隻  3.單位都是元
[方法]1.個位數字都是8  2.個位數字都是4  3.十位數字都是1

歸納後,請各小組檢視一次別組的分類方法,教師至各小組引導入加減法題型有三種(1.連加法  2.連減法  3.加減法混合),其他寶貝們便可著手合作美編。

不用多說,便可以想像大家參與地有多熱烈,很開心大家越來越懂得與人合作學習的過程。


討論個題目

題型分類與美編












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